Démocratie à l’ère des réseaux sociaux : l’Unaf à l’Elysée pour un temps d’échange et de réflexion

Les prises de paroles d’associations, de chercheurs et scientifiques, d’éducateurs, d’élus, de professionnels du secteur ainsi que de jeunes – au cœur des enjeux mais souvent oubliés des débats – ont montré l’étendue et la complexité du sujet mais ont aussi permis d’aborder de nombreuses propositions et pistes d’actions tant aux niveaux international que local. Beaucoup d’entre elles figurent d’ailleurs déjà dans le rapport « Famille et écrans : à la recherche du temps perdu » pour lequel l’Unaf avait été auditionnée. En outre, la question des moyens notamment lorsqu’il s’agit de mobiliser les acteurs et les initiatives locales sur le terrain.

L’Unaf et son réseau de proximité accompagnent les parents et les enfants face aux effets du numérique sur la vie et les relations intrafamiliales depuis 20 ans. Les retours de terrain confirment largement ce qu’éclaire notre baromètre de la parentalité : la gestion au quotidien des pratiques numériques et des écrans est la 1ère difficulté éducative des parents.

Pour l’Unaf, face au défi des réseaux sociaux et de l’IA, plusieurs leviers sont à actionner pour répondre aux attentes des familles, des jeunes et des citoyens :

• Le soutien et l’accompagnement des parents et des professionnels qui les épaulent doivent être portés dans le cadre de politiques publiques. L’enjeu est d’accompagner les parents dans la mise en place d’un cadre éducatif adapté mais aussi de favoriser l’échange et la discussion autour des questions numériques au sein des familles, en s’appuyant sur des messages et ressources fiables et de qualité – à l’exact opposé de ce que propose trop souvent les algorithmes -. C’est tout l’ambition du label « P@rents, parlons numérique ».
• L’éducation des jeunes à l’esprit critique doit être réaffirmée. L’éducation aux médias doit ruisseler dans l’ensemble du parcours scolaire et hors scolaire, en lien avec les parents. Mais il convient aussi de proposer aux jeunes des alternatives de proximité accessibles. 

• Enfin, il convient de renforcer la pression sur les plates-formes et les grands réseaux sociaux et promouvoir des réseaux sociaux plus éthiques, d’intérêt public et basé sur le respect de l’information et des personnes. Les réseaux sociaux peuvent avoir toute leur place dans l’exercice démocratique s’ils permettent d’offrir un espace apaisé où chacun peut s’informer, apprendre, comprendre, partager, débattre, s’exprimer, douter.

La session s’est conclue par un appel à s’engager collectivement pour « connecter toutes les énergies ». L’Unaf sera au rendez-vous.

Pour mémoire, l’Unaf avait aussi été auditionnée par la commission d’enquête sur les effets psychologiques de TikTok sur les mineurs, présidée par Arthur Delaporte (SOC – Calvados) et dont la rapporteure est Laure Miller (EPR – Marne).

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